En lo relativo al bloque1, decir que es una experiencia nueva la relación entre la experiencia personal y el grafismo, y la dificultad para sacar en claro la esencia de los enunciados. Me refiero con ello principalmente a la utilizaciónde un código, pero lo mas costoso fue la abstraccioón de dicho código. Me pareció muy interesante el análisis gráfico de todos los factores que confluian en el espacio-tiempo.
El bloque 2 me ha parecido el mas interesante, quizás en parte porqe me parece que es el que mas vinculación directa tiene con la arquitectura, o al menos con el proceso de trabajo para llegar a ella. Quisiera destacar el tema de los fotomontajes donde se combinaba el modelo, los dibujos, y algunos aspectos secundarios que me permitian crear un mundo sorprendente e inquietante.
Mi trabajo es en general, desde la maqueta a los dibujos, una depuración de procesos, que lleva a hacer desaparecer los elementos mas anecdóticos y formales hasta quedarse con la esencia misma de su sistema contructivo y la arquitectura que pretenden representar, lo cual es lo que considero mas dificil de este bloque. Por último, destacar la profundidad del estudio fotogfráfico que hemos realizado, interesante para aplicar a cualquier otro ambito de la arquitectura.
En general, puedo decir que este curso ha sido clave, principalmente para entender el uso de esta asignatura como instrumento para muchas otras, en el sentido del desarrollo de un proceso de investigación a partir de una abstracción, referentes, y la búsqueda de arquitecturas vinculadas, lo cual es fundamental a la hora de sacar en claro el aspecto formal de tu diseño en asignaturas como proyectos. Al mismo tiempo, me parece que también tiene un papel destacado la aplicación de variables gráficas a un código arquitectónico, como se nos sugiere en geometría, por tanto creo que todo se reduce a la utilización del dibujo como instrumento en la arquitectura y no como fin. No menos importante, destacar la mejora en la expresión gráfica y en la aplicacion de variables en general.
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